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Español para extranjeros · B1

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Pronunciacion B1 - Español

Español

Nivel B1 del MCER.

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Fichas de esta colección (18)

  1. 01

    Pronunciación de la 'j' (sonido fuerte):

    Como una 'h' aspirada fuerte (como en 'house' pero más profundo). Ejemplo: 'Jardín' (hahr-DEEN).

  2. 02

    Pronunciación de la 'll' y 'y' (en la mayoría de regiones):

    Sonido similar a la 'y' en inglés 'yes'. Ejemplo: 'Lluvia' (Yoo-vee-ah).

  3. 03

    Enlace (Liaison) en: '¿Qué quieres hacer?'

    Que-quie-res-ha-cer (Suena casi como una sola palabra: Quequiereshacer).

  4. 04

    Reducción de sonidos átonos en: 'Voy a ir a la casa'

    Voy-a-ir-a-la-casa (La 'a' de 'ir' y 'la' se pronuncian muy rápido y cortas).

  5. 05

    Entonación de pregunta: '¿Vas a venir mañana?'

    La entonación sube al final de la frase. Ejemplo: ¿Vas a venir ma-ÑA-na?

  6. 06

    Pronunciación de la 'r' suave (vibrante simple):

    Similar a la 'dd' en 'ladder'. Ejemplo: 'Pero' (Peh-roh).

  7. 07

    Pronunciación de la 'rr' fuerte (vibrante múltiple):

    Vibración múltiple con la lengua. Ejemplo: 'Perro' (Peh-rro).

  8. 08

    Enlace en: 'No lo sé'

    No-lo-sé (La 'o' de 'lo' se une casi con la 's' de 'sé').

  9. 09

    Reducción de 'e' en: 'Me gusta mucho'

    Me-gusta-mucho (La 'e' de 'me' es muy breve, casi desaparece en la fluidez).

  10. 10

    Pronunciación de la 'g' antes de 'e' o 'i':

    Sonido suave, similar a la 'h' en 'hello'. Ejemplo: 'Gente' (Hhen-te).

  11. 11

    Enlace en: 'Tengo que irme'

    Ten-go-que-ir-me (La 'o' de 'go' se une con la 'q' de 'que').

  12. 12

    Entonación de frase larga: 'No estoy seguro de si es la mejor opción'

    Mantén un ritmo constante y sube ligeramente el tono en 'seguro' y baja al final en 'opción'.

  13. 13

    Pronunciación de la 'c' y 'z' (sonido sibilante):

    Sonido como la 'th' en 'think' (España) o como 's' (Latinoamérica). Ejemplo: 'Cerca' / 'Zumo'.

  14. 14

    Enlace en: '¿A qué hora es?'

    A-ke-o-ra-es (La 'a' inicial se une con 'qué').

  15. 15

    Reducción de sonidos en: 'Lo que quiero es café'

    Lo-que-quie-ro-es-ca-fé (Las vocales entre consonantes deben ser rápidas).

  16. 16

    Pronunciación de la 'u' en 'huevo':

    Sonido de 'u' pura. Ejemplo: 'Huevo' (Oeh-vo).

  17. 17

    Enlace en: 'Voy a comprar pan'

    Voy-a-com-prar-pan (La 'a' de 'a' se une con 'comprar').

  18. 18

    Ritmo en: '¿Podrías decirme dónde está el baño?'

    Di la frase con un ritmo fluido, no detengas la lengua en cada palabra.

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