Gramatica B2 - Francés

Complète avec le subjonctif présent : 'Il faut que tu ___ (finir) ce rapport avant ce soir.'

finisses — Il faut que tu finisses ce rapport avant ce soir.

Complète avec le subjonctif présent : 'Je ne pense pas qu'il ___ (avoir) raison.'

ait — Je ne pense pas qu'il ait raison.

Complète avec le subjonctif présent : 'Bien que ce soit difficile, nous ___ (essayer) de réussir.'

essayions — Bien que ce soit difficile, nous essayions de réussir.

Complète avec le subjonctif présent : 'Je souhaite que vous ___ (pouvoir) venir à la réunion.'

puissiez — Je souhaite que vous puissiez venir à la réunion.

Complète avec le subjonctif présent : 'Dès qu'il ___ (faire) beau, nous irons nous promener.'

fera (indicatif) / fasse (subjonctif) -> Ici, utilise le subjonctif : fasse — Dès qu'il fasse beau, nous irons nous promener.

Mets au conditionnel présent : 'Si j'avais plus d'argent, je ___ (acheter) une maison.'

achèterais — Si j'avais plus d'argent, je achèterais une maison.

Mets au conditionnel présent : 'Nous ___ (partir) plus tôt si nous avions pu le prévoir.'

partirions — Nous partirions plus tôt si nous avions pu le prévoir.

Mets au conditionnel passé : 'Tu aurais pu m'aider si tu ___ (être) au courant.'

avais été — Tu aurais pu m'aider si tu avais été au courant.

Mets au conditionnel passé : 'Ils ___ (venir) s'ils avaient reçu l'invitation.'

seraient venus — Ils seraient venus s'ils avaient reçu l'invitation.

Transforme au style indirect : 'Il dit : "Je viendrai demain."'

Il dit qu'il viendra demain.

Transforme au style indirect : 'Elle demande : "Est-ce que je peux sortir ?"'

Elle demande si elle peut sortir.

Transforme au style indirect : 'Il affirme : "Je ne peux pas venir."'

Il affirme qu'il ne peut pas venir.

Complète avec un connecteur de contraste : '___ il est fatigué, il continue de travailler.'

Bien qu' / Quoique — Bien qu'il soit fatigué, il continue de travailler.

Complète avec un connecteur de cause-effet : 'Il a plu toute la nuit, ___ le sol est trempé.'

par conséquent / ainsi — Il a plu toute la nuit, par conséquent le sol est trempé.

Complète avec un connecteur de contraste : 'Elle est très intelligente, ___ elle est parfois distraite.'

pourtant / cependant — Elle est très intelligente, pourtant elle est parfois distraite.

Complète avec un connecteur de cause-effet : 'Elle a beaucoup révisé, ___ elle a réussi son examen.'

donc / c'est pourquoi — Elle a beaucoup révisé, donc elle a réussi son examen.

Mets à la voix passive : 'Le chat mange la souris.'

La souris est mangée par le chat.

Mets à la voix passive : 'Le gouvernement a pris une décision.'

Une décision a été prise par le gouvernement.

Mets à la voix passive : 'La maison sera construite l'année prochaine.'

La maison sera construite l'année prochaine (déjà passive, mais vérifie la structure).

Mets à la voix passive : 'On prépare le dîner.'

Le dîner est préparé.

Complète avec le subjonctif présent : 'Je doute qu'elle ___ (savoir) la vérité.'

sache — Je doute qu'elle sache la vérité.

Mets au conditionnel présent : 'Si nous ___ (avoir) le temps, nous irions au cinéma.'

avions (imparfait) / aurions (conditionnel) -> Ici, utilise l'imparfait pour la condition : avions — Si nous avions le temps, nous irions au cinéma.

Complète avec un connecteur de contraste : 'Il fait froid, ___ il y a du soleil.'

mais / toutefois — Il fait froid, mais il y a du soleil.

Mets à la voix passive : 'Ils ont réparé la voiture.'

La voiture a été réparée.

Complète avec le subjonctif présent : 'Il est essentiel que nous ___ (être) à l'heure.'

soyons — Il est essentiel que nous soyons à l'heure.