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Abschlussarbeiten und Methodik · ForschungsmethodikAuch auf: Guardia Civil (Escala de Cabos y Guardias) · Policía Nacional (Escala Básica)

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Forschungsmethodik

Universität

Grundlagen der Forschungsmethodik. Quelle: Wikipedia (CC BY-SA 4.0).

35 Karteikarten21 Testfragen7 Abschnitte der Zusammenfassung

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Die wissenschaftliche Methode: Grundlagen, Entwicklung und Gültigkeitskriterien

  • Wissenschaftliche Methode: Methodik zur Wissenserlangung durch Beobachtung, Messung und Experimentation.
  • Gültigkeitsmerkmale: Falsifizierbarkeit, Reproduzierbarkeit und Wiederholbarkeit.
  • Haupttechniken: Deduktion, Induktion, Abduktion und Prädiktion.
  • Ziel: Minimierung der Subjektivität des Wissenschaftlers.
  • Variabilität nach Wissenschaft: Experimentation ist in der theoretischen Physik nicht möglich; Geschichte ist nicht wiederholbar.
  • Empirische Wissenschaften: Es gibt kein perfektes Wissen; Theorien sind immer widerlegbar.
  • Formale Wissenschaften: Beweise sind nur innerhalb ihrer Axiome gültig.
  • Poppers Kriterium: Die Falsifizierbarkeit ersetzt die Verifikation (Suche nach der Ausnahme anstelle der totalen Bestätigung).
  • Wissenschaftliche Praxis: Theorien halten oft trotz Anomalien durch Ad-hoc-Hypothesen stand, bis sie später aufgegeben werden.

Wissenschaftliche Revolutionen und der Paradigmenwechsel nach Kuhn

  • Wissenschaftliche Revolution: Wechsel des Paradigmas (theoretischer Referenzrahmen).
  • Paradigma: Allgemeine Theorie mit einem etablierten Grundkern.
  • Wissenschaftlicher Fortschritt: Fähigkeit zur Generierung neuer Forschungswege und Hypothesen.
  • Alte Theorien: Verlieren den Status als aktuelle Wissenschaft, behalten aber den historischen Wert oder die Nützlichkeit in begrenzten Bereichen.
  • Forschung: Erfordert ein finanziertes Team, einen Experten mit Prestige und eine etablierte Methode.
  • Validierung: Erfordert eine Publikation in Fachzeitschriften und die Übernahme durch die wissenschaftliche Gemeinschaft.
  • Patente: Recht auf 20 Jahre für praktische oder technische Anwendungen.

Die wissenschaftliche Methode als Mechanismus gegen kognitive Verzerrungen

  • Wissenschaftliche Methode: Aufstellung von Hypothesen und Überprüfung durch Experimente.
  • Kognitive Verzerrungen: physiologische und intrinsische mentale Prozesse, die nicht eliminiert werden können.
  • Funktion der Methode: Kompensation von Verzerrungen durch das Ausscheiden falscher Hypothesen mittels Evidenz.
  • Natur der Wissenschaft: nicht absolut oder dogmatisch; überprüfbar und auf der empirischen Methode basierend.
  • Validitätskriterium: hängt von der Stärke der nachgewiesenen Evidenzen ab.
  • Widerlegtes Ergebnis: Die Hypothese muss verworfen oder modifiziert werden.
  • Verzerrungen in der Wissenschaft: Beeinflussen die Hypothesengenerierung, werden aber im Ergebnisabgleich herausgefiltert.
  • Kritisches Denken vs. Wissenschaftliche Methode: Kritisches Denken ist weniger rigoros, da die wissenschaftliche Methode Reproduzierbarkeit erfordert.

Kognitive Grenzen und die Rolle des Zufalls in der wissenschaftlichen Methode

  • Einschränkung: Die empirische Methode ist durch die kognitiven Fähigkeiten der menschlichen Spezies begrenzt.
  • Vorschlag: Kombination der wissenschaftlichen Methode mit einem evolutionär-zufälligen Ansatz, um kulturelle Rahmen zu überwinden.
  • Natur der Vorurteile: Sie sind variabel, nicht einheitlich und basieren auf Wahrscheinlichkeiten, nicht auf Gewissheiten.
  • Funktion der wissenschaftlichen Methode: Hauptwerkzeug zum Prüfen von Hypothesen und Verwerfen falscher.
  • Zufallsrate: Zwischen 33 % und 50 % der wissenschaftlichen Entdeckungen sind zufällig.
  • Antifragilität: Die wissenschaftliche Methode ist antifragil, da sie von Zufälligkeit und Fehlern profitiert.
  • Ursprung der Entdeckung: Beginnt mit der Identifizierung von anhaltenden und systematischen Fehlern in Experimenten.
  • Validierung: Unerwartete Fehler treiben die Suche nach theoretischen Erklärungen und interdisziplinäre Zusammenarbeit voran.

Beziehung zwischen Wissenschaft und Mathematik

  • Wissenschaft: Prozess der Bewertung von Modellen (Formeln, Simulationen, Schritte) im Vergleich zum Beobachtbaren
  • Ähnlichkeit: Beide Disziplinen unterscheiden zwischen dem Bekannten und dem Unbekannten
  • Anforderungen an Modelle: Sie müssen intern konsistent und widerlegbar sein
  • Vermutung: Eine mathematische Behauptung, die noch nicht bewiesen wurde
  • Beweis: Verleiht der mathematischen Behauptung „Unsterblichkeit“
  • Interaktion: Die Zeit entstand in der Wissenschaft und wird in der Mathematik verwendet (z. B. Poincaré-Vermutung)
  • Irrationale Wirksamkeit: Konzept von Eugene Wigner über die Beziehung Mathematik-Realität
  • Postmoderne Sichtweise: Mathematik als Ergebnis menschlicher und kultureller Limitationen (Chaitin und Lakoff)
  • Gemeinsame Methode: Verwendung von iterativen und repetitiven Schritten bei der Problemlösung (Pólya)

Philosophie und Methodik der Mathematik und der Wissenschaft

  • Pólya: Verständnis (Umformulierung), Analyse (Planung), Synthese (Darstellung) und Überprüfung (Überprüfung)
  • Gauss: Methode der greifbaren systematischen Experimentation
  • Lakatos: Mathematik ist nicht perfekt; sie verbessert sich durch Widerspruch, Kritik und Revision
  • Gegenbeispiel: Erscheint eines, muss das Theorem angepasst oder erweitert werden
  • Lakatos: Mathematisches Wissen basiert auf Heuristik und durchdachten Experimenten
  • Exakte Wissenschaften: Definiert durch die Fähigkeit, Wahrheiten sicher zu inferieren
  • Schlüsselfunktion: Erstellung formaler Inferenzsysteme und wissenschaftlicher Modelle
  • Numerik: Wesentliches Werkzeug für wissenschaftliche Modelle auf Computern
  • Hauptgebiete: Mathematische Analyse, Numerik und Statistik
  • Logischer Empirismus: Wissenschaft ist eine logisch-mathematische Einheit zur Interpretation der Realität
  • KI und Deep Learning: Nicht-numerische Modelle, die neuronale Netze imitieren und selbstprogrammierte Aktionen ermöglichen

Philosophische Grundlagen und Kritik an der wissenschaftlichen Methode

  • Basis der wissenschaftlichen Methode: objektive Realität, präzise menschliche Wahrnehmung und rationale Erklärungen.
  • Methodologischer Naturalismus: Der Rahmen, der die wissenschaftliche Praxis stützt.
  • Kuhn: Die wissenschaftliche Methode variiert historisch und seine Beobachtungen sind von soziologischer Natur.
  • „Theoriegeladene Beobachtung“: Die Beobachtung hängt vom konzeptionellen Rahmen und den Vorurteilen des Beobachters ab (Hanson).
  • Kuhn (1961): Die Theorie geht dem Experiment voraus und diktiert die Form der Messung.
  • Feyerabend: Leugnet eine universelle Methode; behauptet, dass wissenschaftlicher Fortschritt manchmal die Verletzung methodischer Normen erfordert.
  • Wissenschaftskriege: Konflikt zwischen dem Postmodernismus (Wissenschaft als Diskurs) und dem wissenschaftlichen Realismus (Wissenschaft als fundamentale Wahrheit).
  • Karl Popper: Hinterfragt die Existenz einer einzigartigen oder generischen wissenschaftlichen Methode.

Vorschau der Karteikarten (6 von 35)

  1. 01

    Was versucht im wissenschaftlichen Methodikum den Einfluss der Subjektivität des Wissenschaftlers zu minimieren?

    Die Regeln und Prinzipien der wissenschaftlichen Methode.

  2. 02

    Warum wird in den Geistes- und Sozialwissenschaften die Anforderung der Reproduzierbarkeit und Wiederholbarkeit nicht angewendet?

    Weil Phänomene aufgrund ihrer Essenz unwiederholbar sind (z. B. Geschichte).

  3. 03

    Ist in den empirischen Wissenschaften die Verifizierung von „perfektem Wissen“ möglich?

    Nein (jede Theorie bleibt offen für eine Widerlegung).

  4. 04

    Welches Kriterium ersetzte laut Popper das Verifikationskriterium zur Validierung einer wissenschaftlichen Theorie?

    Das Falsifikationskriterium.

  5. 05

    In welchen Rahmen werden in den formalen Wissenschaften Beweise durch mathematische Deduktionen generiert?

    Innerhalb des durch bestimmte Axiome und Inferenzregeln definierten Systems.

  6. 06

    Was verursacht laut Kuhn den wissenschaftlichen Fortschritt durch Revolutionen?

    Ein Paradigmenwechsel.

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