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Metodología de Investigación
Universidad
Fundamentos de la metodología de la investigación. Fuente: Wikipedia (CC BY-SA 4.0).
Fichas de esta colección (35)
- 01
En el método científico, ¿qué busca minimizar la influencia de la subjetividad del científico?
Las reglas y principios del método científico.
- 02
En las ciencias humanas y sociales, ¿por qué no se aplica el requisito de reproducibilidad y repetibilidad?
Porque los fenómenos son, por su esencia, irrepetibles (ej. la historia).
- 03
En las ciencias empíricas, ¿es posible la verificación del «conocimiento perfecto»?
No (cada teoría permanece abierta a ser refutada).
- 04
Según Popper, ¿qué criterio sustituyó al criterio de verificación para validar una teoría científica?
El criterio de falsabilidad.
- 05
En las ciencias formales, ¿dentro de qué marco se generan pruebas mediante deducciones matemáticas?
Dentro del sistema definido por ciertos axiomas y reglas de inferencia.
- 06
Según Kuhn, ¿qué produce el avance de la ciencia por medio de revoluciones?
Un cambio de paradigma.
- 07
Para Kuhn, ¿de qué NO depende el cambio de paradigma?
De la observación de los hechos.
- 08
Según el texto, ¿qué define como «científicas» a las teorías?
Su capacidad de mostrar nuevas verdades y vías de investigación.
- 09
En la teoría de Kuhn, ¿qué sucede con la vieja teoría al surgir una nueva?
Deja de tener reconocimiento como ciencia actual (se vuelve histórica).
- 10
Según el texto, ¿cuánto tiempo suele durar el derecho de patente si hay una aplicación práctica o técnica?
20 años
- 11
En el contexto de la publicación científica, ¿qué mecanismo principal se utiliza para comprobar la buena práctica científica?
Revisión por pares.
- 12
¿Cuál es la función principal del método científico frente a los sesgos cognitivos?
Compensar el sesgo o modificar las creencias descartando hipótesis falsas.
- 13
¿Por qué el prejuicio cognitivo no puede eliminarse según el texto?
Es un aspecto fisiológico intrínseco a la psique humana con base evolutiva.
- 14
En el método científico, ¿en qué recae la verdad de una aseveración?
En la fuerza de sus evidencias comprobadas por experimentación.
- 15
¿Qué requisito adicional hace que el método científico formal sea más riguroso que el pensamiento crítico?
Que debe ser posible repetirlo.
- 16
Según el texto, ¿qué factor, además de los sesgos y la cultura, limita la aplicación del método empírico?
La capacidad cognitiva de la especie humana.
- 17
Para evitar las limitaciones cognitivas, ¿qué combinación de métodos podría producir avances no constreñidos por el marco cultural?
Método evolutivo-aleatorio + método científico empírico.
- 18
En el descubrimiento científico, ¿qué porcentaje aproximado de hallazgos se atribuye a la casualidad?
Entre el 33% y el 50%.
- 19
Según Nassim Nicholas Taleb, ¿qué propiedad tiene el método científico frente al error humano y el azar?
Es antifrágil.
- 20
Según Kevin Dunbar, ¿qué tipo de resultados inesperados suelen iniciar el proceso de descubrimiento?
Fallos en los experimentos.
- 21
En la ciencia, ¿qué proceso implica la relación con lo observable?
Recopilar, comparar y evaluar modelos.
- 22
¿Qué dos requisitos deben cumplir los modelos científicos y matemáticos?
Ser internamente consistentes y refutables.
- 23
En matemáticas, ¿cómo se denomina una afirmación que aún no ha sido demostrada?
Conjetura.
- 24
Según Chaitin y Lakoff, ¿qué podrían ser las matemáticas desde una visión posmodernista?
Resultado de las limitaciones humanas (incluyendo las culturales).
- 25
Según George Pólya, ¿qué elementos comunes comparten el método matemático y el científico?
Pasos iterativos y repetitivos.
- 26
Según Pólya, ¿qué incluye la 'síntesis' en la construcción de una prueba?
Exposición estrictamente euclídea de los detalles paso a paso.
- 27
¿Cómo definió Gauss su método para llegar a los teoremas?
Durch planmässiges Tattonieren (experimentación sistemática palpable).
- 28
Según Lakatos, ¿qué sucede con un teorema cuando se encuentra un contraejemplo?
Se ajusta el teorema (posiblemente extendiendo su dominio de validez).
- 29
¿Por qué se denominan 'ciencias exactas' a la lógica y la matemática?
Por su capacidad de inferir con seguridad verdades a partir de otras establecidas.
- 30
¿Cuál es la función más importante de la lógica y la matemática según el texto?
Creación de sistemas formales de inferencia y concreción en la expresión de modelos científicos.
- 31
Según el texto, ¿qué separa a la ciencia de la no-ciencia y a la ética de la investigación?
Los apoyos lógicos del método científico.
- 32
¿Qué concepto acuñó Norwood Russell Hanson para explicar que la observación depende del marco conceptual del observador?
Psicología de la Gestalt.
- 33
En la obra de Kuhn, ¿qué tiene el científico en su mente antes de diseñar y llevar a cabo los experimentos?
Una teoría.
- 34
¿Cuál es la tesis central de Paul Feyerabend en su libro 'Contra el método' sobre el progreso científico?
No es el resultado de aplicar ningún método concreto.
- 35
En el debate de las 'guerras de la ciencia', ¿cómo definen los posmodernistas el conocimiento científico?
Como otro discurso (no representativo de una verdad fundamental).