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Redacción y Defensa
Universidad
Fundamentos de redacción académica y defensa oral. Fuente: Wikipedia (CC BY-SA 4.0).
Fichas de esta colección (20)
- 01
Definición de redacción como forma de edición:
Combinar y modificar ligeramente múltiples fuentes de textos para crear un solo documento.
- 02
Objetivo común de la redacción como método de edición:
Crear un trabajo definitivo y coherente a partir de escritos sobre un tema similar.
- 03
Uso de la redacción para eliminar contenido (término alternativo):
Desinfección.
- 04
¿Cómo se visualiza la información eliminada por redacción en documentos clasificados?
Rectángulos negros.
- 05
Definición académica de redactar:
Poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad.
- 06
Diferencia clave entre redactar y componer:
La composición permite crear o combinar elementos con entera libertad y originalidad.
- 07
Ejemplos de obras que se consideran 'composición':
Poemas, cuentos, relatos, novelas, ensayos.
- 08
¿Por qué un redactor puede agregar elementos propios al texto?
Para ajustar conclusiones, integrar historias dispares o añadir una historia marco.
- 09
Ejemplo de 'historia marco' en la redacción:
Historia de Scheherezade en El libro de las mil y una noches.
- 10
¿Por qué se modifican textos fuente entrelazados en la redacción?
Para que parezcan de acuerdo y el texto resultante sea coherente.
- 11
Hipótesis que propone múltiples redacciones en la creación de la Torá:
Hipótesis documental.
- 12
Ejemplo de texto donde se proponen múltiples redacciones combinando textos con objetivos políticos rivales.
Talmud
- 13
¿Qué es la palabra escrita según el texto?
Instrumento específico de la expresión individual y la comunicación entre personas.
- 14
Diferencia fundamental entre expresión oral y escrita:
La oral tiene acceso a tono, matices, movimientos corporales y silencios; la escrita es rígida y colectivizada.
- 15
Primer paso del emisor en el proceso de comunicación:
Detallar internamente el mensaje (pensar, elegir, priorizar, decidir).
- 16
Segunda fase del emisor en el proceso de comunicación:
Cifrar mensajes usando código (idioma).
- 17
Tercera fase del emisor en el proceso de comunicación:
Expresar información usando lenguaje hablado (vocabulario) o texto (gráficos).
- 18
Acción del receptor para recibir información:
Escuchar o mirar (leyendo).
- 19
Acción del receptor para entender la intención del remitente:
Descifrar el mensaje por comprensión.
- 20
¿Es obligatorio que el receptor responda al mensaje recibido?
No (las respuestas no siempre son devueltas al emisor).