← Meine Sammlungen
Gesundheitswissenschaften · Psychologie

Wird mit allen Funktionen (Audio, mehr erstellen, Lehrkraft fragen) in deine Bibliothek kopiert, ohne die KI erneut für Karteikarten/Tests zu nutzen. „Ganzen Block hinzufügen“ holt auch die übrigen Themen dieser Kategorie.

Psychologie

Universität

Einführung in den Bachelor-Studiengang Psychologie. Quelle: Wikipedia (CC BY-SA 4.0).

40 Karteikarten24 Testfragen9 Abschnitte der Zusammenfassung

Registriere dich, um beizutreten: «Psychologie»

Den Stoffplan und seine Blöcke anzusehen ist frei. Das ganze Thema zu öffnen — Zusammenfassung, Test, Karteikarten und Audio — ist kostenlos, erfordert aber ein Konto, damit dein Fortschritt gespeichert wird und das Ganze für alle tragbar bleibt.

Zusammenfassung nach Abschnitten
Test mit Note
Wiederholungskarten
Audio

Was du wissen musst

Die ganze Theorie lesen →

Definition, Etymologie und Ansätze der Psychologie

  • Definition: Wissenschaft und Beruf, die das Verhalten und die mentalen Prozesse untersucht.
  • Natur: Keine einheitliche Wissenschaft; sie besitzt multiple Ansätze, Strömungen und Schulen.
  • Ausschließende Strömungen: Beispiele hierfür sind der watsonsche Behaviorismus und die freudsche Psychoanalyse.
  • Verwendung der wissenschaftlichen Methode: Der Behaviorismus wendet sie auf das Beobachtbare an; der Humanismus hinterfragt sie.
  • Angewandte Psychologie: Integriert Elemente verschiedener Schulen für die Intervention.
  • Schlüsselbegriffe: Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Motivation, Emotion, Gehirn, Intelligenz, Denken, Persönlichkeit, Bewusstsein.
  • Methoden: Empirisch quantitativ, qualitativ und gemischt.
  • Anwendungsbereiche: Klinik, Personalwesen, Kindesentwicklung, Alterung, Sport, Medien, Recht und Forensik.
  • Physiologische Psychologie: Untersuchung des Gehirns und des Nervensystems.
  • Experimentelle Psychologie: Verwendung von Labortechniken für Wahrnehmung und Gedächtnis.
  • Etymologie: Aus dem Griechischen psykhé (Seele/Geist) und -logia (Lehre).
  • Erste Aufzeichnungen: Latein (Ende 15. Jh./Anfang 16. Jh.), Deutsch (1590), Französisch (1588), Englisch (1694).
  • Popularisierung: Christian Wolff in 1732 und 1734.
  • Schreibweisen im Spanischen: «sicología» und «psicología» sind beide gültig.

Wissenschaftlicher Bereich, Forschungsmethoden und Organisationen der Psychologie

  • Studienbereiche: beobahrbares Verhalten, interne Prozesse, zwischenmenschliche Beziehungen und unbewusste Prozesse
  • Bereiche der Behavioural sciences: Verhaltenswissenschaft, Kognitionswissenschaft und Neurowissenschaft
  • Dimensionen der Persönlichkeit: kognitiv, affektiv und verhaltensbezogen
  • Quantitative Methode: basiert auf dem positivistischen Paradigma, dem Abgleich von Hypothesen und quantifizierbaren Variablen
  • Spezifische Methoden: korrelativ, experimentell, naturalistische Beobachtung, Fallstudien und Umfragen
  • Historischer Meilenstein: erstes Labor für experimentelle Psychologie im Jahr 1879 durch Wilhelm Wundt
  • Qualitativer Ansatz: Interpretation komplexer Prozesse und realer Dimensionen des Subjekts
  • Soziokulturelle Forschung: historisch-biografische Perspektive und irreversible Prozesse
  • Berufskammern: erteilen Lizenzen, Mitgliedschaften oder Registrierungen für die legale Berufsausübung
  • Internationale Anforderung: Notwendigkeit der Titelanerkennung und Erlangung einer neuen Lizenz zur Berufsausübung in einem anderen Land
  • IUPSyS: weltweit repräsentative Organisation für Psychologie
  • APA: legt Normen für wissenschaftliche Publikationen fest
  • ULAPSI: gegründet im Jahr 2002, um Psychologie mit sozialem Engagement und kultureller Vielfalt zu fördern

Chronologie und Strömungen der Psychologie

  • Assoziationismus: Herbart (1776-1841)
  • Experimentelle Psychologie: W. Wundt (1879)
  • Funktionalismus: William James (1890)
  • Strukturalismus: Edward Titchener (1898)
  • Psychoanalyse: Sigmund Freud (1896)
  • Angewandte Psychologie: Hugo Münsterberg (1911)
  • Behaviorismus: John B. Watson (1913)
  • Historisch-Kulturelle Psychologie: Lev Vygotski (1927)
  • Gestalttherapie: Fritz Perls (1940)
  • Verhaltenstherapie: Lindsley, Skinner und Solomon (1953)
  • Rational-emotionale Verhaltenstherapie: Albert Ellis (1954)
  • Konstruktivismus: Piaget und Kelly (1955)
  • Kognitive Therapie: Aaron T. Beck (1960)
  • Humanistische Psychologie: American Psychological Association (1962)
  • Kognitive Psychologie: Ulric Neisser (1967)
  • Neuropsychologie: Alexander Luria (1973)
  • Konnektionismus: PDP-Gruppe (1986)
  • Positive Psychologie: Martin Seligman (1990)
  • Evolutionäre Psychologie: Barkow, Cosmides und Tooby (1992)
  • Funktionalismus: Untersuchung von Funktionen und der Beziehung zur Umwelt
  • Behaviorismus: Naturalistische Disziplin, wissenschaftliche Methode, Ursache-Wirkungs-Schema
  • B.F. Skinner: Operante Konditionierung und Verstärkerreize
  • Behaviorismus: Nutzung von Computertechnologie und Vergleichende Psychologie
  • Gestalt: Basierend auf dem Kantischen transzendentalen Idealismus
  • Gestalt: Wahrnehmung, organisiert durch einen a priori Rahmen
  • Christian Von Ehrenfels: Führte 1890 das Konzept der „Form“ ein
  • Gestalt: Die strukturelle Gesamtheit wird vom Subjekt gesetzt

Schulen und Disziplinen der Psychologie: Kognitiv, Humanistisch, Psychobiologie und Grundlagenpsychologie

  • Kognitionspsychologie: Untersuchung mentaler Prozesse und Mechanismen der Wissensverarbeitung
  • Kognitiver Ursprung: Erbin der Wissenschaft von Wundt (1879)
  • Kognitive Methodik: Verwendung von computergestützten und informatischen Modellen
  • Humanistische Psychologie: Entstehung in den 60er Jahren als Reaktion auf Behaviorismus und Psychoanalyse
  • Humanistischer Fokus: nicht-verbale Erfahrung, veränderte Bewusstseinszustände und existenzielle Aspekte
  • Abraham Maslow: bezeichnete den Humanismus als „die dritte Kraft“
  • Psychobiologie: Untersuchung mentaler Prozesse aus einer biologischen und neurobiologischen Perspektive
  • Psychobiologische Subdisziplinen: Physiologie, Psychopharmakologie, Neuropsychologie, Psychophysiologie, Kognitionswissenschaft und Vergleichende Psychologie
  • Untersuchungsfaktoren in der Psychobiologie: genetische, ökologische und epigenetische Faktoren
  • Grundlagen der Psychologie: Erfassung und Organisation von Kenntnissen über psychologische Grundlagen
  • Angewandte Psychologie: Anwendung von Kenntnissen der Grundlagenpsychologie auf praktische Probleme
  • Natur der Psychologie: Ein Zwischenfeld zwischen dem Biologischen und dem Sozialen

Grundkonzepte der Psychologie und der Lernpsychologie

  • Aufmerksamkeit: Mechanismus der bewussten Fokussierung mentaler Inhalte.
  • Wahrnehmung: Kooperation von Geist und Körper zur Wahrnehmung der Außenwelt und Diskriminierung von Elementen.
  • Gedächtnis: Prozess des Behaltens, Speicherns und Abrufens von Informationen.
  • Denken: Kognitive Prozesse zur Verarbeitung von Informationen (Schlussfolgern und Problemlösen).
  • Sprache: ein symbolisches System aus Zeichen und Regeln für die menschliche Kommunikation.
  • Lernen: eine Verhaltensänderung, die nicht auf temporäre Faktoren oder Substanzen zurückzuführen ist.
  • Lernen: ein Metaprozess, der Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken und Sprache umfasst.
  • Verhaltenslernen: impliziert eine Änderung des Verhaltens.
  • Kognitives Lernen: impliziert eine Änderung des Denkens.
  • Lernprozesse: vicariantes Lernen, klassische Konditionierung, operante Konditionierung, Habituation und Sensibilisierung.
  • Behaviorismus: basiert auf dem Äquipotenzprinzip und dem Prinzip der Treue.
  • Konstruktivismus: umfasst kognitive, soziokulturelle und emotionale Faktoren.
  • Piagetianer: Lernen durch das Prinzip der Assimilation-Akkommodation an die vorherige kognitive Struktur.
  • Schlüsselобразовательные Faktoren: Motivation, Interessen, Erwartungen und Bedürfnisse.

Entwicklungspsychologie, Psychopathologie, Kunstpsychologie und Persönlichkeitspsychologie

  • Entwicklungspsychologie: Untersuchung psychischer Veränderungen im gesamten Lebensverlauf
  • Veränderungsfaktoren (Erikson): Kontinuität vs. Diskontinuität, Vererbung vs. Umwelt, Normativität vs. Ideographie
  • Entwicklungskontexte: historisch, sozioökonomisch, kulturell und ethnisch
  • Theoretische Modelle: Psychoanalyse, Genetische Psychologie, soziokulturelles Modell, Lerntheorien, Informationsverarbeitung, ökologisch und ethologisch
  • Psychopathologie: Beschreibung von Verhaltensweisen bei psychischen Störungen und Verhaltensstörungen
  • Kunstpsychologie: Untersuchung von Schöpfung, Wahrnehmung und kognitiven Prozessen (Phantasie, Gedächtnis, Sprache, Kreativität)
  • Persönlichkeit: organisiertes Set permanenter und stabiler Merkmale
  • Klinisches Modell: Tiefenstudie des Individuums
  • Korrelatives Modell: individuelle Unterschiede in großen Stichproben
  • Experimentelles Modell: Ursache-Wirkungs-Beziehungen durch Manipulation von Variablen
  • Fünf-Faktoren-Modell: Neurotizismus, Extraversion, Verträglichkeit, Offenheit und Gewissenhaftigkeit

Strömungen der angewandten und professionellen Psychologie

  • Angewandte Psychologie: Optimierung menschlicher Prozesse zu professionellen Zwecken
  • Die Berufspraxis generiert konzeptionelles und prozedurales Wissen, das unabhängig von der Grundlagenpsychologie ist
  • Klinische Psychologie: Die Hauptquelle des Wissens ist das Interview
  • Pädagogische Psychologie: Untersuchung von Lernprozessen und Lehrmethoden
  • Kinderpsychologie: Untersuchung vom Geburt bis zur Adoleszenz
  • Kritische Variablen in der Kinderpsychologie: umwelt-biologische Interaktion und Verhaltensänderungen
  • Sozialpsychologie: Analyse der Interaktion aus psychologischer, sozialer und symbolischer Sicht
  • Schlüsselprozesse in der Sozialpsychologie: Sozialisation, Kultur, Wahrnehmung, Attribution und Kognition
  • Organisationspsychologie: systemischer und struktureller Ansatz von Institutionen
  • Arbeitspsychologie: Fokus auf das individuelle Verhalten und Ergonomie
  • Gemeindepsychologie: Ressourcenmanagement für lebensnotwendige Bedürfnisse (Gesundheit, Wohnraum, Arbeit usw.)

Fachbereiche der Psychologie und Berufsbildung

  • Gesundheitspsychologie: Förderung, Prävention und Behandlung der Gesundheit und ihrer Funktionsstörungen.
  • Notfallpsychologie: Interventionen bei Katastrophen zur Milderung emotionaler Folgen.
  • Forensische Psychologie: Beurteilung von Angeklagten, Gutachten und Zeugenaussagen.
  • Kriminalpsychologie: Erstellung psychologischer Profile von Verdächtigen.
  • Sportpsychologie: Untersuchung psychologischer Faktoren bei der Leistung und Gesundheit des Athleten.
  • Berufliche Voraussetzung: Hochschulabschluss (Licenciado/Graduado) und Mitgliedschaft in der Berufsorganisation (gemäß nationaler Gesetzgebung).
  • Akademische Definition: wissenschaftliche Untersuchung des menschlichen Verhaltens.
  • Führend in der Psychoanalyse: Argentinien, Chile und Brasilien.
  • Führend in der Sozialpsychologie: El Salvador, Puerto Rico, Venezuela und Mexiko.
  • Substantiv-psychologischer Bereich: umfasst Geschichte, Theorien, Grundprozesse, biologische Grundlagen, Entwicklungspsychologie, Psychopathologie und Ethik.
  • Methodischer Bereich: umfasst projektive Techniken, psychometrische Verfahren, Statistik, qualitative/quantitative Methoden und experimentelle Verfahren.
  • Angewandter Bereich: umfasst Arbeits-/Organisationspsychologie, klinische, gemeinschaftsbezogene, pädagogische, forensische, soziale und Gerüchtepsychologie.

Komplementäre Bereiche, Spezialisierungen und Unterschiede der Psychologie

  • Komplementäre Bereiche: Anthropologie, Epistemologie, Linguistik, Logik, Soziologie, Theorie der Humanwissenschaften und Neuroökonomie.
  • Zusätzliche Ausbildung: Basiswissenschaften und angewandte Wissenschaften je nach Bildungseinrichtung.
  • Klinische Spezialisierung: Mehr als 60 % der Psychologen widmen sich diesem Bereich.
  • Andere Spezialisierungen: Industriell-organisatorisch und Bereiche mit höherer Vergütung.
  • Aktueller Trend: Interdisziplinäre Integration für die Untersuchung und Intervention in der menschlichen Komplexität.
  • Hauptunterschied zur Psychiatrie: Erhaltene Ausbildung und Verwendung von Medikamenten.
  • Bedeutung 1: Art des Fühlens eines Individuums oder einer Gemeinschaft.
  • Bedeutung 2: Fähigkeit, die Psychologie einer anderen Person zu kennen und zu verstehen.
  • Bedeutung 3: Synthese der geistigen und moralischen Merkmale eines Volkes oder einer Nation.

Vorschau der Karteikarten (6 von 40)

  1. 01

    Etymologie der Psychologie: Was bedeutet der Begriff wörtlich?

    Lehre von der Seele.

  2. 02

    Welches Symbol repräsentierte das Wort ψυχή (psykhé) in der griechischen Etymologie?

    Einen Schmetterling.

  3. 03

    Welcher Ansatz in der Psychologie geht davon aus, dass die wissenschaftliche Methode NICHT geeignet ist, um Verhalten zu untersuchen?

    Der Humanismus.

  4. 04

    Welche Arten von Verhaltensweisen können laut dem Behaviorismus objektiv mittels der wissenschaftlichen Methode gemessen werden?

    Beobachtbares Verhalten.

  5. 05

    Unterschied im Untersuchungsgegenstand: Was untersucht die physiologische Psychologie?

    Die Funktion des Gehirns und des Nervensystems.

  6. 06

    Welche sind laut der Strömung der Behavioral Sciences die drei Forschungs- und Handlungsbereiche der wissenschaftlichen Psychologie?

    Verhaltenswissenschaft, Kognitionswissenschaft und Neurowissenschaft.

+ 34 weitere Karteikarten, 24 Testfragen und Audio, wenn du dich registrierst (kostenlos).